ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Направление подготовки БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКА

Способ проведения производственной практики: Преддипломная практика проводится для выполнения выпускной квалификационной работы и является обязательной. При разработке программ бакалавриата организация выбирает типы практик в зависимости от вида видов деятельности, на который которые ориентирована программа бакалавриата. Организация вправе предусмотреть в программе бакалавриата иные типы практик дополнительно к установленным настоящим ФГОС ВО. Учебная и или производственная практики могут проводиться в структурных подразделениях организации. Выбор мест прохождения практик для лиц с ограниченными возможностями здоровья производится с учетом состояния здоровья обучающихся и требований по доступности. В Блок 3"Государственная итоговая аттестация" входит защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты, а также подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена если организация включила государственный экзамен в состав государственной итоговой аттестации. При разработке программы бакалавриата обучающимся обеспечивается возможность освоения дисциплин модулей по выбору, в том числе специальные условия инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, в объеме не менее 30 процентов вариативной части Блока 1"Дисциплины модули".

Ректор спбгут

Гражданско-правовое воспитание интеграция гражданского, правового, патриотического, интернационального, политического, семейного воспитания. Характеристика основных сфер развития социокультурной среды АГТУ: Научно-исследовательская работа студентов осуществляется как система усложняющихся задач, решение которых приводит к неуклонному обогащению исследовательского опыта, личностного и профессионального самоопределения студентов.

Основные задачи НИРС в университете:

«Бизнес-информатика» профиль «Архитектура предприятия» . Общая характеристика основной образовательной программы высшего об .. ВО, с учетом соответствующей (соответствующих) примерной (примерных) основной.

Выпускник данного направления способен выполнять: Это дает возможность выпускникам успешно реализовывать себя как в сфере разработки, создания и эксплуатации комплексных систем защиты информации в автоматизированных системах, так и в смежных областях экономики и менеджмента, а так же вести самостоятельную предпринимательскую деятельность. Объектами профессиональной деятельности бизнес-информатика являются: Мы готовим специалистов, знающих законы экономики, понимающих основные принципы управления и свободно ориентирующихся в стремительно развивающемся мире информационных технологий.

Специалист получает фундаментальную и углубленную специальную подготовку в области создания и использования математических моделей экономических процессов. Степень выпускника - бакалавр. Бакалавр должен быть подготовлен к профессиональной работе в экономических службах предприятий и организаций различных отраслей и форм собственности, к работе на преподавательских и административных должностях в средних общепрофессиональных и профессиональных учебных заведениях, в государственных органах на должностях, требующих базового высшего экономического образования.

Бакалавр по направлению"Экономика", профиль"Математические методы в экономике", может осуществлять аналитическую, организаторскую административную и образовательную преподавательскую деятельность в следующих областях экономики:

Способ проведения производственной практики: Преддипломная практика проводится для выполнения выпускной квалификационной работы и является обязательной. При разработке программ бакалавриата организация выбирает типы практик в зависимости от вида видов деятельности, на который которые ориентирована программа бакалавриата. Организация вправе предусмотреть в программе бакалавриата иные типы практик дополнительно к установленным настоящим ФГОС ВО.

Учебная и или производственная практики могут проводиться в структурных подразделениях организации.

нального образования (ФГОС ВПО) «Бизнес-информатика», а также с учётом рекомендованной примерной образовательной программы. ООП ВПО.

Задачи профессиональной деятельности бакалавров: Разработка проектов совершенствования бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия Разработка проектной документации на выполнение работ по совершенствованию и регламентацию стратегии и целей, бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия Выполнение работ по совершенствованию и регламентации стратегии и целей, бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия Разработка проекта архитектуры электронного предприятия научно-исследовательская: Поиск, сбор, обработка, анализ и систематизация информации в экономике, управлении и ИКТ Подготовка обзоров, отчетов и научных публикаций консалтинговая: Аудит бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятий Аудит процессов создания и развития электронных предприятий и их компонент Консультирование по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом Консультирование по организации управления ИТ-инфраструктурой предприятия; Обучение и консультирование пользователей в процессе внедрения и эксплуатации ИС и ИКТ инновационно - предпринимательская: Разработка бизнес-планов создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ Создание новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ.

В календарном учебном графике представлена последовательность реализации ООП ВПО направления подготовки Бизнес-информатика, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, а также каникулы. Учебный план подготовки бакалавра по направлению Указана общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также общая и аудиторная трудоемкость в часах. В базовых частях учебных циклов указан перечень дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки Бизнес-информатика бакалавриат.

Для каждой дисциплины и практики указаны формы промежуточной аттестации.

Бизнес - информатика

Основная образовательная программа высшего образования регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и профилю и включает в себя: Федеральный закон от 29 декабря г. Стратегическая цель основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки Бизнес-информатика профиль Архитектура предприятий - подготовка высококвалифицированных выпускников, востребованных на рынке труда, обладающих необходимыми общекультурными и профессиональными компетенциями, в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки Бизнес-информатика.

разработка образовательных программ и учебно-методических материалов по . примерной (примерных) основной (основных) образовательной.

В данной лекции приведена общая характеристика направления подготовки"Бизнес-информатика", а также рассмотрены основные виды письменных работ, предусмотренных в образовательных программах по направлению подготовки"Бизнес-информатика": Сегодня индустрия информационных технологий является одним из ключевых факторов успешного ведения современного бизнеса и функционирования госструктур.

ИТ используются для поддержки как управленческой, так и основной деятельности предприятий и организаций. Для разработки и внедрения методологических, технологических и технических ИТ-решений, отвечающих потребностям предприятий и организаций и направленных на достижение поставленных бизнес-целей, нужны специалисты, обладающие комплексными знаниями в области информатики, информационных технологий, экономики и менеджмента.

Подготовка таких специалистов ведется во многих странах мира в рамках направления подготовки"Бизнес-информатика" : Бизнес-информатика - уникальное направление подготовки специалистов. В процессе обучения используется междисциплинарный подход, в котором основными областями учебных дисциплин являются информатика, информационные технологии, экономика и менеджмент. Приобретенные компетенции позволяют выпускникам данного направления успешно решать задачи в области проектирования архитектуры предприятия, разработки, внедрения, сопровождения и развития ИТ-решений для поддержки различных бизнес-процессов предприятий и организаций.

В России направление подготовки"Бизнес-информатика" введено приказом Министерства образования Российской Федерации в г. В официальном перечне Министерства образования и науки РФ направление подготовки"Бизнес-информатика" относится к группе направлений"Экономика и управление" и имеет классификационный номер Подготовку специалистов регламентируют следующие документы федерального уровня: Федеральный закон от 22 августа года ФЗ"О высшем и послевузовском профессиональном образовании" ред.

Закон Российской Федерации от 10 июля г. Приказ Минобразования России от 22 марта г.

Образовательная программа по направлению подготовки"Бизнес-информатика"

Основы разработки и проектирования корпоративных инфокоммуникационных систем; Информационные технологии в управлении предприятием. Цель программы Центральной задачей программы является формирование целостного подхода к подготовке ИТ-профессионалов, учитывающего инновации и инновационные процессы в сфере инфокоммуникационных технологий, современную роль инфокоммуникационных технологий для науки, образования, индустрии и бизнеса. Обучение по программе дает знания и практические навыки по управлению информационными ресурсами, моделированию бизнес-процессов, предполагает изучение и разработку современных технологий хранения, обработки и передачи информации, методы и инструменты создания и развития электронных предприятий и их компонент.

Конкурентные преимущества программы Программа охватывает области знаний математики, информатики и инфокоммуникационных технологий, экономики и менеджмента. Упор сделан на подготовку специалистов, способных решать задачи, связанные с информационными системами и информационно-коммуникационными технологиями, повышающими эффективность бизнеса. Основные изучаемые специальные дисциплины Базовые математические дисциплины:

Основная цель программы состоит в подготовке специалистов, Информационно-образовательный порталИнструкция по работе с Государственная экзаменационная комиссия, направление подготовки Бизнес-информатика Примерная тематика КР (№ 1) для студентов обучающихся по.

-плазмиды как природный трансвидовой вектор: Генетическая карта и цикл развития ретровирусов на примере вируса иммунодефицита человека. Явление реассортации в процессе размножения РНК-содержащих вирусов на примере вируса гриппа человека. Проблема создания самовоспроизводящейся искусственной клетки. Взаимно комплементарные синтетические нуклеотиды и ферментативный синтез полинуклеотидных цепей на их основе.

Диалекты генетического кода и его эволюция. Понятие о кристалле, его основные свойства. Структура кристаллов, кристаллическая решетка. Основные характеристики кристаллических структур. Симметрия и форма кристаллов, сингонии. Классификация твердых тел и типы межатомных связей в твердых телах. Дефекты в кристаллах и их влияние на основные свойства материалов.

Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования

Срок освоения программы бакалавриата. Трудоемкость программы бакалавриата - зачетных единиц. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения основной образовательной программы Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем полном общем образовании или среднем профессиональном образовании, свидетельствующий об освоении содержания образования полной средней школы и наличия сформированных компетенций, включая, в том числе, знание базовых ценностей мировой культуры; владение государственным языком общения, понимание законов развития природы и общества; способность занимать активную гражданскую позицию и навыки самооценки.

Перечень вступительных испытаний, по которым принимаются свидетельства о ЕГЭ: Характеристика профессиональной деятельности выпускника основной образовательной программы

ГОС ВПО; Магистратура · Бакалавр; Профили и примерные учебные планы; Экономика · Менеджмент · Коммерция «Бизнес-информатика в таможенном деле» Основная цель программы состоит в подготовке специалистов, способных адаптация образовательной программы на основе мониторинга.

Задачи профессиональной деятельности выпускника Бакалавр по направлению подготовки Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, то есть его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности. Выпускник должен обладать следующими компетенциями: Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки В соответствии с п.

Учебный план подготовки бакалавра по направлению

Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 1 )

Основные определяющие развития бизнес-информатики документы[ править править код ] Многие концепции бизнес-информатики сейчас закрепляются в виде аксиом в различного вида меморандумах и совместных трудах зарубежных ученых. Одним из основополагающих документов в области исследований бизнес-информатики сейчас считается Меморандум бизнес-информатики с фокусом на создание артефактов .

Его авторы — ведущие профессора Германии, Швейцарии и Австрии, в значительной степени благодаря которым бизнес-информатика принимает свою современную форму. Меморандум ставит своей целью формирование правил и руководящих целей для написания исследований, а также формирование различных критериев работы рецензентов, отбора молодых исследователей, квалификации исследователей и исследовательских организаций. Он содержит определенный свод объектов исследований, методов и инструментов в области бизнес-информатики, а также различные рекомендации закрепленные в форме концепций, терминологий, языков, моделей, конкретных решений в виде прототипов или продуктивных систем, стартапов и пр.

В части обучения зарубежными учеными также предприняты значительные усилия по созданию рекомендаций, благодаря которым возможна определенная унификация всего широкого спектра образовательных программ.

Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая . России;; Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВПО) по Бакалавр по направлению подготовки Бизнес-информатика.

Получение аминокислот методами гидролиза белкового сырья Технология получения глутаминовой кислоты и глутамата натрия. Технология получения силосного консерванта и пробиотических препаратов на основе анаэробных микроорганизмов. Способы биоочистки природной среды от ксенобиотиков. Факторы окружающей среды, влияющие на микробную деградацию ксенобиотиков. Способы утилизации твердых отходов.

Использование азотсодержащих отходов в составе питательных сред. Температурные стадии процесса компостирования отходов. Технологическая схема производства ризоторфина. Достоинства и недостатки биологических средств защиты растений. Классификация и формы выпуска средств защиты растений. Способы биозащиты растений от фитопатогенов. Бактерии как агенты биоповреждений материалов и изделий.

Механизмы микробной деструкции материалов и изделий.

Бизнес-информатика

.

Основная профессиональная образовательная программа магистратуры, реализуемая подготовки Бизнес-информатика в АНО «ООВО» « УЭУ». ВО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной.

.

Критерии оценивания знаний студентов

.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. 3. образовательной программы Бизнес-информатика и относится к дисциплинам по выбору. . домашнее задание, примерные вопросы.

.

Образовательная программа бакалавриата"Бизнес-информатика"

Узнай, как дерьмо в"мозгах" мешает человеку больше зарабатывать, и что можно предпринять, чтобы ликвидировать его полностью. Кликни здесь чтобы прочитать!